Page 82 - Memora anual Fundación CIEN 2014
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locidad de procesamiento de la información y de Likert de 0 a 3). La puntuación total es la suma de
la capacidad de aprendizaje procedimental en la las puntuaciones individuales de cada ítem. En Es-
medida en que cada vez será menos necesario paña se ha adaptado recientemente esta prueba
para el sujeto fijarse en el modelo porque se pro- en población no clínica.
duce un aprendizaje inconsciente.
A partir de la segunda visita el protocolo neuropsi-
Escala de presión geriátrica cológico sufrió una ligera transformación con el pro-
(Global Depression Scale, GDS-15) pósito de optimizar la recogida de información
cognitiva. Para ello se seleccionó una serie de prue-
Consiste en una escala auto-informada para la eva- bas de evaluación que permitieran obtener mayor
luación de la sintomatología depresiva. Está com- información sobre la atención, el lenguaje, las pra-
puesta por 15 preguntas relacionadas con el estado xias y las funciones ejecutivas de todos los partici-
anímico a las que el sujeto debe responder de pantes del estudio.
forma dicotómica (SÍ/NO). El punto de corte a par-
tir del cual se incrementa la probabilidad de sufrir un Dígitos directo e inverso (subprueba Wechsler
trastorno depresivo mayor es de 5. Adult Intelligence Scale, WAIS)
Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo Esta prueba permite evaluar la amplitud atencional
(State-Trait Anxiety Inventory, STAI) auditiva y el ejecutivo central de la memoria ope-
rativa del individuo. La tarea del sujeto consiste en
Esta prueba auto-informada permite evaluar la sin- repetir las secuencias crecientes de números que el
tomatología ansiógena relacionada tanto con un evaluador le presenta a razón de un dígito por se-
periodo concreto variable en tiempo e intensidad gundo. El test se divide en dos subpruebas diferen-
(ansiedad estado) como con un patrón de perso- tes, de forma que primero se aplica la repetición de
nalidad más estable tendente a percibir las situa- los dígitos en el mismo orden de presentación (Dígi-
ciones como amenazadoras (ansiedad rasgo). Por tos Directo) y posteriormente se realiza en orden in-
tanto, existen dos escalas de esta prueba, cada verso (Dígitos Inverso). La tarea concluye cuando el
una de ellas formada por 20 ítems con 4 opciones sujeto no es capaz de repetir dos secuencias de la
de respuesta (puntuadas mediante una escala tipo misma longitud de dígitos. En ambas subpruebas se
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